资源介绍
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硕士研究生教育按照培养目标的不同,分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才,专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
从开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。
英语(一)即原研究生入学统考“英语”,所有学术型硕士研究生(英语专业选考其他语种)(十三大门类,110个一级学科)和部分专业型硕士(法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等)必考英语(一)。
英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收不考英语(一)的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
资源列表
| 类型 | 文件名 | 更新时间 | 大小 |
|---|---|---|---|
| 2013 Text 1(英语二)科技进步对工作岗位的影响.mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 1.5M | |
| 2013 Text 1(英语二)科技进步对工作岗位的影响.txt | 23-Feb-2026 00:40 | 5.0K | |
| 2013 Text 2(英语二)设想一个新的移民政策.mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 1.6M | |
| 2013 Text 2(英语二)设想一个新的移民政策.txt | 23-Feb-2026 00:40 | 5.3K | |
| 2013 Text 3(英语二)快速决策 (题目版).mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 2.1M | |
| 2013 Text 3(英语二)快速决策 (题目版).txt | 23-Feb-2026 00:40 | 7.2K | |
| 2013 Text 4(英语二)性别平等 (题目版).mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 2.0M | |
| 2013 Text 4(英语二)性别平等 (题目版).txt | 23-Feb-2026 00:40 | 6.8K | |
| 2014 Text 1(英语二)金钱和幸福 (题目版).mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 2.2M | |
| 2014 Text 1(英语二)金钱和幸福 (题目版).txt | 23-Feb-2026 00:40 | 7.6K | |
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| 2014 Text 2(英语二)我们如何真正地评价自己的长相 (题目版).mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 2.4M | |
| 2014 Text 2(英语二)我们如何真正地评价自己的长相 (题目版).txt | 23-Feb-2026 00:40 | 8.2K | |
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| 2014 Text 2(英语二)我们如何真正地评价自己的长相.txt | 23-Feb-2026 00:40 | 6.4K | |
| 2014 Text 3(英语二)机器人会取代人类吗 (题目版).mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 2.1M | |
| 2014 Text 3(英语二)机器人会取代人类吗 (题目版).txt | 23-Feb-2026 00:40 | 7.8K | |
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| 2014 Text 3(英语二)机器人会取代人类吗.txt | 23-Feb-2026 00:40 | 5.4K | |
| 2014 Text 4(英语二)综合开支审查可能会扭转房市危机 (题目版).mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 1.9M | |
| 2014 Text 4(英语二)综合开支审查可能会扭转房市危机 (题目版).txt | 23-Feb-2026 00:40 | 7.4K | |
| 2014 Text 4(英语二)综合开支审查可能会扭转房市危机.mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 1.2M | |
| 2014 Text 4(英语二)综合开支审查可能会扭转房市危机.txt | 23-Feb-2026 00:40 | 5.3K | |
| 2015 Text 1(英语二)人们在家里感受到的压力比工作中多 (题目版).mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 2.2M | |
| 2015 Text 1(英语二)人们在家里感受到的压力比工作中多 (题目版).txt | 23-Feb-2026 00:40 | 7.6K | |
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| 2015 Text 2(英语二)第一代大学生学业成就落后 (题目版).mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 2.3M | |
| 2015 Text 2(英语二)第一代大学生学业成就落后 (题目版).txt | 23-Feb-2026 00:40 | 8.0K | |
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| 2015 Text 3(英语二)办公室语言的起源 (题目版).mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 2.1M | |
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| 2015 Text 4(英语二)关于奥巴马医改的好消息 (题目版).mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 2.4M | |
| 2015 Text 4(英语二)关于奥巴马医改的好消息 (题目版).txt | 23-Feb-2026 00:40 | 7.9K | |
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| 2016 Text 1(英语二)青少年学习编程的经济价值 (题目版).mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 2.2M | |
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| 2016 Text 2(英语二)小草原鸡保护方案的争议 (题目版).mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 2.3M | |
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| 2016 Text 3(英语二)如何挤出时间阅读 (题目版).mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 2.4M | |
| 2016 Text 3(英语二)如何挤出时间阅读 (题目版).txt | 23-Feb-2026 00:40 | 8.4K | |
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| 2016 Text 4(英语二)现在年轻人的人生起步更为艰难 (题目版).mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 2.4M | |
| 2016 Text 4(英语二)现在年轻人的人生起步更为艰难 (题目版).txt | 23-Feb-2026 00:40 | 8.1K | |
| 2016 Text 4(英语二)现在年轻人的人生起步更为艰难.mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 1.7M | |
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| 2017 Text 1(英语二)“公园跑” 现象 (题目版).mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 2.0M | |
| 2017 Text 1(英语二)“公园跑” 现象 (题目版).txt | 23-Feb-2026 00:40 | 7.7K | |
| 2017 Text 4(英语二)森林大火与公共基金.mp3 | 22-Feb-2026 12:53 | 1.4M | |
| 2017 Text 4(英语二)森林大火与公共基金.txt | 23-Feb-2026 00:40 | 5.6K |
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